Дигитално доба и савремена пракса у систему образовања и васпитања
– буђење успаване лепотице ?
Назив програма:
Дигитално доба и савремена пракса у систему образовања и васпитања – буђење успаване лепотице ?
Каталошки број:
507
Компетенција:
К2, К14, К16, К17, К23
Приоритети:
П3
Област на коју се програм односи:
Општа питанја наставе
Број одобрења програма:
1201-693/2022 28. јун 2022.године
Приоритетна област стручног усавршавања на коју се програм односи:
Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе,активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектно учење).
Подаци о организатору програма:
Отворена просветна иницијатива
- Кнеза Лазара Л2 лок. 16, 35000 Јагодина
- [email protected]
- +381 35 81 55 444
- +381 63 824 99 99
Подаци о особи за контакт:
Братислав Филиповић
- [email protected]
- +381 35 81 55 444
- +381 63 824 99 99
Аутори:
- Професор разредне наставе Нина Беретић,
ОШ „Братство јединство“, Сомбор
Реализатори:
- Дипломирани психолог Мирјана Милчић, ОШ ,,Станислав Сремчевић”
- Професор разредне наставе Нина Беретић, ОШ „Братство јединство“, Сомбор
Број учесника:
30
Трајање:
2 дана
Број бодова:
16
Теме програма:
Први дан:
- Уводна реч
- Иницијални тест – основа рада на обуци
- Законска и научна основа наставног рада – успавана лепотица
- Области теста које указују на слабости – препоруке
- Елементи наставног процеса
- Савремени облици наставе и учења усмереног ка исходима и њено величанство тематска настава
- Радионица – хоризонтално тематско планирање и дигитални алати
- Радионица – вертикално тематско планирање и дигитални алати
Други дан:
- Кад се мале руке сложе…
- Комуникација – огледалце, огледалце моје…професионалности
- Радионица – 1000 зашто
- 1000 зато
- Буђење успаване лепотице?
- Генерална проба
Циљна група:
- наставник разредне наставе
- наставник предметне наставе – основна школа
- наставник предметне наставе – гимназија
- наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
- наставник стручних предмета – средња стручна школа
- наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
- наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи
- (музичке, балетске, ликовне)
- наставник изборних и факултативних програма/предмета
- васпитач у предшколској установи
- медицинска сестра – васпитач
- васпитач у дому ученика
- стручни сарaдник у предшколској установи
- стручни сарадник у школи
- сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)
- директор/помоћник директора
- стручни сарадник у дому ученика
Општи циљ програма:
- Оспособљавање за унапређење квалитета рада применом дигиталних средстава, савремених облика наставе и учења усмереног на исходе; замотивацију, евалуацију и самоевалуацију у циљу подизања нивоа постигнућа ученика према индивидуалним способностима.
Специфични циљеви програма:
- Оспособљавање за: практичну примену знања о тимској,тематској,диференцираној, интегративној и пројектној настави,вештини комбиновања метода,техника, облика рада,наст. Средстава и дигиталних алата ради веће ефективности наставног процеса;
- Вешто планирање садржаја наставе уважавајућихоризонталну и вертикалну корелацију наставних програма;
- Примену техника мотивације и учења у циљу подстицања креативног мишљења деце;
- Праћење савремених трендова информатичке технологије због сопственог професионалног развоја и обезбеђења услова за веће постигнуће ученика ушколском и животном учењу усмереном ка исходима;
- Развијање културе дијалога, толертанције, самоевалуације и евалуације код ученика и себе уобезбеђењу квалитета и развоја установе
Компетенција коју предложени програм развија:
- наставник разредне наставе – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник предметне наставе – основна школа – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник предметне наставе – гимназија – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник стручних предмета – средња стручна школа – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне) – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне) – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник изборних и факултативних програма/предмета – компетенције наставника за поучавање и учење
- васпитач у дому ученика – компетенције васпитача у дому ученика и школи са домом ученика за пружање подршке ученицима
- директор/помоћник директора – компетенције директора за руковођење процесом васпитања и учења детета у ПУ
- директор/помоћник директора – компетенције директора за руковођење образовно- васпитним процесом у школи
- медицинска сестра – васпитач – нису објављени стандарди компетенција
- стручни сарадник у школи – нису објављени стандарди компетенција
- сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник) – нису објављени стандарди компетенција
- стручни сарадник у дому ученика – нису објављени стандарди компетенција
Одржани семинари
No Results Found
The page you requested could not be found. Try refining your search, or use the navigation above to locate the post.