Писање и управљање пројектима,
акционо и стратешко планирање
Назив програма:
Писање и управљање пројектима, акционо и стратешко планирање
Каталошки број:
666
Компетенција:
К4, К6, К8, К15, К18, К23
Приоритети:
П7
Област на коју се програм односи:
Општа питања наставе
Број одобрења програма:
1201-487/2022 28. јун 2022.године
Приоритетна област стручног усавршавања на коју се програм односи:
Јачање компетенција за организацију и управљање радом установе
Подаци о организатору програма:
Отворена просветна иницијатива
- Кнеза Лазара Л2 лок. 16, 35000 Јагодина
- opisrbije@gmail.com
- +381 35 81 55 444
- +381 63 824 99 99
Подаци о особи за контакт:
Братислав Филиповић
- akademijafilipovic@gmail.com
- +381 35 81 55 444
- +381 63 824 99 99
Аутори:
- Мастер економије Братислав Филиповић , Академија Филиповић доо,
- Професор разредне наставе Марина Ћосовић , Академија Филиповић
Реализатори:
- Мастер економиста Ивана Марковић Гајић , Градска управа града Београда
- Мастер економиста Марко Станојевић , СМШ”Доситеј Обрадовић”
- Професор разредне наставе Марина Ћосовић , Академија Филиповић
Број учесника:
30
Трајање:
2 дана
Број бодова:
16
Теме програма:
Први дан:
- Увод, упознавање, представљање
- Дефинисање потреба и проблема
- Дефинисање решења, креирање идеја и постављање циљева
- Осврт на свот анализу организације која је носилац пројекта, могући партнери,
- циљна група пројект
- Активности и кратак опис активности
- Евалуација и мониторинг активности и пројекта
- Дефинисање ризика на пројекту, одрживости, буџета
Други дан:
- Евалуација претходног дана тренинга
- Управљање пројектним циклусом
- Развој Логичке матрице пројекта
- Конкурсна документација
- Комуникација, преговарање
- Маркетинг –представљање пројекта
- Тимски рад
- Пројект менаџер
- Завршна реч
Циљна група:
- наставник разредне наставе
- наставник предметне наставе – основна школа
- наставник предметне наставе – гимназија
- наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
- наставник стручних предмета – средња стручна школа
- наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
- наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи музичке, балетске, ликовне)
- наставник изборних и факултативних програма/предмета
- васпитач у предшколској установи
- медицинска сестра – васпитач
- васпитач у дому ученика
- стручни сарaдник у предшколској установи
- стручни сарадник у школи
- сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)
- директор/помоћник директора
- стручни сарадник у дому ученика
Општи циљ програма:
- Оспособљавање полазника за писање и управљање пројектима акционом и стратешком планирању
Специфични циљеви програма:
- Оспособљавање полазника за:
- самостално проналажење доступних конкураса домаћих истраних донатора
- истраживање потреба и проблема
- креирање предлога пројекта који сеодноси на решавање конкретних проблема
- реализација пројекта и рад у тиму
- извештавање опројекту, мониторинг и евалуација процеса
- грађење одрживости пројекта
- планирањеакционо и стратешко и реализација постојећих планова
Компетенција коју предложени програм развија:
- наставник разредне наставе – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник предметне наставе – основна школа – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник предметне наставе – гимназија – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник стручних предмета – средња стручна школа – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне) – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне) – компетенције наставника за поучавање и учење
- наставник изборних и факултативних програма/предмета – компетенције наставника за поучавање и учење
- васпитач у дому ученика – компетенције васпитача у дому ученика и школи са домом ученика за пружање подршке ученицима
- директор/помоћник директора – компетенције директора за руковођење процесом васпитања и учења детета у ПУ
- директор/помоћник директора – компетенције директора за руковођење образовно- васпитним процесом у школи
- медицинска сестра – васпитач – нису објављени стандарди компетенција
- стручни сарадник у школи – нису објављени стандарди компетенција
- сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник) – нису објављени стандарди компетенција
- стручни сарадник у дому ученика – нису објављени стандарди компетенција
Одржани семинари
Семинар у Сомбору, „Писање и управљање пројектима, акционо и стратешко планирање”.
У просторијама Центра за стручно усавршавање у Сомбору реализован је акредитован семинар на тему: „Писање и управљање пројектима, акционо и стратешко планирање”. Семинару присуствују запослени у средњој медицинској школи „Др Ружица Рип" Сомбор и средњој школи „Свети...
Писање и управљање пројектима, акционо и стратешко планирање ПУ “Врачар”
Свака образовно-васпитна установа има планиран и од локалне самоуправе или државе диригован буџет који покрива основне трошкове функционисања установа. Да би једна установа остварила више циљеве, унапредила свој рад, обезбедила додатна средства, неопходно је да...