Дана 27. августа 2025. године, у Средњој школи „Др Ђорђе Натошевић” у Инђији, одржан је семинар под називом „Дете у кризи – изазов савременог образовања”. Циљ овог семинара био је унапређење васпитног рада наставника и васпитача кроз развој и јачање капацитета за препознавање, разумевање и психолошку подршку деци која су у кризи. Теме семинара усмерене су на препознавање и адекватну реакцију на злостављање, занемаривање, као и на све врсте кризних ситуација које деца могу доживети, било у породици или школи.

Основни циљ семинара био је оснаживање просветних радника да разумеју и препознају знаке различитих кризних ситуација са којима се ученици суочавају. Овај рад укључује не само детекцију проблема као што су насиље у породици, занемаривање или психолошка траума, већ и способност наставника и васпитача да пруже одговарајућу помоћ и подршку у критичним тренуцима.

Семинар је реализован кроз теоријски део, али и бројне практичне радионице, где су учесници имали прилику да раде на конкретним случајевима. Ови случајеви су укључивали разне типове кризних ситуација, као што су ситуације са ученицима из социјално угрожених породица, као и психолошке трауме узроковане насиљем у школи. Семинар је омогућио наставницима да науче како да препознају сигнале који указују на то да дете није у безбедној или здравој средини и како да реагују у складу с тим.

Овај семинар није био само прилика за стицање нових знања, већ и за размену искустава међу полазницима и предавачима. Ученици у кризним ситуацијама често захтевају већи степен емпатије, али и стручног рада, и семинар је помогао наставницима да стекну додатне алате и стратегије које могу користити у овим изазовним тренуцима.

Семинар је од великог значаја за све учеснике, јер им је омогућио да боље разумеју специфичне потребе деце у кризи и да развију конкретне стратегије за помоћ и подршку. Усмереност на развој капацитета наставника да разумеју и реагују на потребе ученика из кризних ситуација има велики утицај на квалитет васпитног рада у школама и доприноси стварању сигурнијег и подржавајућег окружења за све ученике.

Учествовањем на овом семинару, наставници су се опремили знањем које им је потребно да би постали јачи у суочавању с изазовима савременог образовања, који укључују и рад са ученицима који су у кризи.