Електронски портфолио наставника и ученика

Електронски портфолио наставника и ученика

Општа питања наставе

1201-487/2022       28. јун 2022.године

Методика рада са ученицима којом се подстиче развој функционалних знања, вештина и ставова (учење и настава оријентисани на компетенције и исходе,активно учење, истраживачке методе, тематска настава, пројектно учење).

Отворена просветна иницијатива

Братислав Филиповић    

• Мастер економије Братислав Филиповић, Академија Филиповић доо,
• Професор основа технике и информатике Предраг Стевановић, ОШ „Лаза Костић“ Нови Београд
• Full Stack Web Developer Лука Стошић, Академија Филиповић

1. Мастер економије Братислав Филиповић, Академија Филиповић доо,
2. Професор основа технике и информатике Предраг Стевановић, ОШ „Лаза Костић“ Нови Београд
3. Мастер Марко Ћосић, ОШ”Свети Сава” Младеновац
4. Дипломирани инжењер организационих наука Бранимир Здравковић, Основна школа „Младост“ Нови Београд
5. Професор разредне наставе Јасмина Петровић, ОШ“Доситеј Обрадовић“, Свође
6. Дипломирани математичар и информатичар Константин Миладиновић, ОШ ”Браћа Миленковић”
7. Дипломирани професор историје Драгана Мандић, Железничка техничка школа
8. Дипломирани инжењер електротехнике Дона Стевановић, АД Електромреже Србије
9. Сарадник у природним наукама Иван Милановић, Академија Филиповић
10. Full Stack Web Developer Лука Стошић, Академија Филиповић
11. Дипломирани инжењер електронике и телекомуникација Горан Ћујић, Академија Филиповић
12. Мастер Андријана Стефановић, ОШ ” Бошко Ђуричић”, Јагодина
13. Васпитач Душан Мијајловић, Предшколска установа Буцко, Сокобања

• Значај и улога портфолија наставника и ученика
• Електронски портфолио
• Веб апликација Електронски портфолио Академије Филиповић
• Креирање налога и унос основних података
• Унос података о стручном усавршавању наставника
• Генерисање извештаја о стручном усавршавању наставника
• Унос података у електронски портфолио ученика
• Генерисање извештаја о постигнућима ученика
• Администрација система
• Завршна реч и евалуација програма

• наставник разредне наставе
• наставник предметне наставе – основна школа
• наставник предметне наставе – гимназија
• наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа
• наставник стручних предмета – средња стручна школа
• наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју
• наставник у школи за образовање одраслих
• наставник општеобразовних предмета – у  средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне)
• наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи
• (музичке, балетске, ликовне)
• наставник изборних и факултативних програма/предмета
• стручни сарадник у школи
• сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)
• директор/помоћник директора

• Оспособљавање наставника за планирање и евидентирање стручног усавршавања применом електронског портфолија;
• Оспособљавање наставниказа израду електронског портфолија ученика, као инструмента за праћење напредовања
• Упознавање учесника са предностима и недостацима електронског портфолија
• Оспособљавање полазника за коришћење апликације електронскипортфолио;
• Оспособљавање полазника за евидентирање различитих облика стручног усавршавања и креирање извештаја о стручном усавршавању;
• Оспособљавање полазника за креирање електронског портфолиа ученика;
• Оспособљавање полазника за евидентирање активности ученика и праћењенапредовања ученика;

• Упознавање учесника са предностима и недостацима електронског портфолија
• Оспособљавање полазника за коришћење апликације електронскипортфолио;
• Оспособљавање полазника за евидентирање различитих облика стручног усавршавања и креирање извештаја о стручном усавршавању;
• Оспособљавање полазника за креирање електронског портфолиа ученика;
• Оспособљавање полазника за евидентирање активности ученика и праћењенапредовања ученика;

• наставник разредне наставе – компетенције наставника за поучавање и учење
• наставник предметне наставе – основна школа – компетенције наставника за поучавање и учење
• наставник предметне наставе – гимназија – компетенције наставника за поучавање и учење
• наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа – компетенције наставника за поучавање и учење
• наставник стручних предмета – средња стручна школа – компетенције наставника за поучавање и учење
• наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју – компетенције наставника за поучавање и учење
• наставник у школи за образовање одраслих – компетенције наставника за поучавање и учење
• наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне) – компетенције наставника за поучавање и учење
• наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне) – компетенције наставника за поучавање и учење
• наставник изборних и факултативних програма/предмета – компетенције наставника за поучавање и учење
• директор/помоћник директора – компетенције директора за праћење и унапређивање рада запослених
• стручни сарадник у школи – нису објављени стандарди компетенција
• сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник) – нису објављени стандарди компетенција нису објављени стандарди компетенција